不管多忙花3分钟时间看完这篇文章能让你的孩子受益终生!

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不管多忙花3分钟时间看完这篇文章能让你的孩子受益终生!

2024-06-24 行业资讯

  也许很多家长不是很懂得羽毛球训练的真谛,更可能不明白羽毛球训练是怎样一个过程。在这里,我给大家做一些简单的普及,以便家长对于训练、和孩子参加训练时教练的安排有一个正确的认识。

  首先,我们先了解一下青少年训练,和成人训练的不同。青少年训练和成人训练的周期性和系统性是有很大区别的。之所以有很大区别,主要在于以下几个方面。

  孩子技术水平的拓展,完全都可根据教练的意图进行不断的提升。就像盖高楼一样,地基打得越深、越扎实,楼建的就越高。所以我们作为教练,首先建议孩子的基础部分要花费更多的时间去打牢、反复积累。毕竟孩子以后的空间是很大的。在基础阶段,不管家长是否愿意让羽毛球成为孩子的专业或者特长,对于教练而言,最关键的莫过于打牢基础,而不是迅速让孩子能够在极短的时间内打到多好,有多高的竞技能力。

  小孩的力量以及身体结构、身体机能,都还未发育完全。所以在学习动作的过程中,要比成人更多的“忘记”,也更加容易比成人“记牢”。因为羽毛球的技术动作,在开始阶段属于肌肉记忆。在肌肉记忆的同时,孩子的肌肉水平以及身体机能等等方面,都还在持续不断的提升。也就是说如果基本功练的太少,孩子的肌肉根本记不住动作,也就形成了很多小孩一直在学习最基础部分,可还是没办法掌握的原因。反过来,基本功练习的很多,小孩的肌肉和机能随着肌肉记忆一起成长,逐渐的就变成了本能反应。所以,基础部分在青少年训练中,一定是重中之重。咱们不可以因为家长的想法和意图去改变教学的初衷。因为我相信不可能有任何一个家长,希望看到自己孩子学球的动作不规范。只要家长能看到更多的成功案例及看到自己孩子在不断的进步,自然就能够理解教练的苦心。

  在多年的教学体系中,我们得知一个规律。就是练得越多,越频繁,参与学习的学员的进步速度会成几何方式增长。

  大概一周只练一次的成人,在基础阶段,高远球挥拍,大概需要10000次才能定型。我们指的定型是指能清楚看到球就做出正确动作的条件反射。

  而青少年大概是成人的十倍左右数量。这个数量,也根据不同大小的小孩,发育情况等相关情况有所区别。比如5岁小孩,可能是成人数量的20倍;13、4岁小孩,可能是成人的3倍数量就能够实现。甚至有些15、6岁的小孩,比成人学习的还要快很多。

  但是我们肯定要灌输孩子以及家长一点。不要急于求成。虽然动作学得很好了,但是他们的量积累的越多,后期的水平能达到的高度就越高。这也是从5岁开始练的小孩,虽然看上去学的很慢,但是总会在同龄组,是最厉害的,因为他积累的比别人多的多。

  寒暑假是我们教练教学的重点。因为大多数孩子,都可以一周5练甚至有些孩子每天都参加训练。这时,训练的系统性、合理性,孩子肌肉记忆能力,都是很直观的反映出来。我们大家常常会看到某些小孩从初级班,一个暑假跳到提高班。原因就在系统性和周期性上。

  有的孩子一周练一次,一年才50次左右。但是一个暑假,有的孩子就练了36次甚至50多次,有的比一年还多。课时多、还更连贯,自然就提升的速度很快。

  最合理的周期,其实是一周6练,但是对于孩子来说基本是不可能的。作为教练,一般建议孩子最合理的训练时数就是,除了寒暑假这种集训制度以外:

  (训练班)提高班:一周3-4次,规范动作的同时,把羽毛球当做自己的特长,希望有所发展的;

  当然无法排除孩子自己时间不足,课业太重等等问题。咱们作为教练,只能是建议孩子的训练次数,告诉家长最合理的训练次数而已。

  在初级阶段,孩子的训练首要目的并不是打好球,而是养好习惯和锻炼好基础的体质。任何一个孩子,无论年龄大小,都应该在启蒙阶段,最好将基础的习惯养成,为了以后提高打好基础。也许有些家长并不明白这一点,或者认为我们孩子并没有想走多么专业的道路。但是我们作为教练必须得说,我们为了将专业的技术传播下去,就是需要这样的专业化模式去训练。更何况,对于任何孩子而言,我们教练和家长的期望能达到100,也许孩子才可以做到50分的水平。而如果您一开始的期望就是20,那么孩子是一辈子不可能达到30的水平的。所以在最开始的准备一定要做到100分,而达到多少,那就是孩子未来的造化。说白了,就算不走专业,您孩子来参加学习和训练,总是希望学一身标准的技术动作,而不是歪七扭八的乱打,所以基础习惯的养成就是必须的。

  我们对于基础部分要求较严格。实际上也是为了孩子在后期,有更好的发展。同时也是对孩子、对家长负责。在最低级别(初级)阶段,孩子的动作养成时间,大概是100-300小时不等。然后升入下一个组后,大概还需要100-300小时来完成基础动作的熟练掌握,升入再下一个组(提高)。这个数值,是对应每个不同年龄段的孩子来大概统计的平均数。

  如何判断一个孩子从最低级别升到下一个级别?我们教练的主要判断是依据以下几点:

  1. 基础的架拍、挥拍等的标准程度和熟练性(即一做挥拍、架拍等动作就做的很标准);

  2. 标准的做出发球(做到正确的挥摆轨迹和幅度、会借助转体和力传递去发力、准确的找到发力点、球发的比较到位);

  3. 基础的步伐练习较为熟练(移动专项步法等各项基础的单项步伐熟练掌握)。

  1. 用标准的动作打到高远球(做到正确的挥拍、并能够熟练的击打到飞行中的球,并能够发力);

  3. 挑球、放网等基础技术开始熟练的掌握和基本的运用(能够在加上步伐的基础上找到比较合适的时机,发力触球)。

  其实相对于别的方面,这个训练密集度和训练效果的特点应该大多数家长都明白。那就是练的越密集,孩子的进步幅度越快,因为羽毛球学习阶段的特点是肌肉记忆为主,所以时间间隔越长,训练效果越差、养成习惯的时间就越长。所以在初级阶段,一般时间充裕的家长,大部分会选择一周练2次或2次以上。这样至少能让孩子在短期内肌肉的记忆不会消退。而遇到寒暑假这类的时间,那就是提高速度最快的阶段,很多孩子在寒暑假时期可能会一下子提高很多个级别(毕竟一个暑假的训练时间可能顶的上一年的训练时间总数)。建议在初级阶段,尽量多的参加训练。

  最后,希望在我们教练和家长的共同配合和努力下,可以让孩子的羽毛球之路茁壮的成长,使得孩子的童年时光健康快乐的度过!

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